Kick-off Meeting STIT in Italia
Sommario
Località: Pisa (Italia)
Data: 22-23 Marzo 2022
Partecipanti: 9 partecipanti (6 membri dello staff in presenza e 3 online)
Obiettivo: lanciare il nuovo progetto Erasmus+ STIT, stabilire i piani per un’attuazione efficiente ed efficace del progetto e porre le basi per una cooperazione di successo.
Contenuto
L’inizio ufficiale del progetto STIT ha avuto luogo il 22-23 marzo 2022. L’incontro è stato ospitato dal leader del progetto AFORISMA a Pisa (Italia).
Durante la riunione di due giorni, le cinque organizzazioni europee che formano il consorzio STIT hanno definito gli accordi di cooperazione, pianificato le fasi di attuazione e concordato gli strumenti per una comunicazione efficiente e armonizzata.
In primo luogo, i partecipanti hanno avuto l’opportunità di conoscersi di persona e di presentare se stessi e le proprie organizzazioni. Ognuno di loro ha sottolineato le competenze preziose e complementari apportate a questo progetto:
- AFORISMA (Italia) – una cooperativa specializzata nell’apprendimento permanente con una significativa esperienza nell’inclusione sociale
- Fundación Docete Omnes (Spagna) – un centro educativo e sociale che offre corsi di formazione professionale per lavoratori, disoccupati, migranti e persone con disabilità
- FLIPNET (Italia) – associazione di promozione sociale che promuove la didattica capovolta e l’approccio flipped classroom
- QZR srl (Italia) – partner esperto in design della comunicazione e sviluppo informatico
- BCLIT (Romania) – organizzazione imprenditoriale specializzata in piattaforme educative online
Liceul Economic “Virgil Madgearu”, Romania – scuola di formazione professionale che offre ai giovani pari opportunità di sviluppo professionale e favorisce l’accesso al mercato del lavoro.
In secondo luogo, il responsabile del progetto ha offerto una panoramica delle attività biennali del progetto che dovrebbero produrre risultati innovativi e trasferibili. Pertanto, gli esperti del progetto STIT condurranno attività di ricerca e sviluppo nell’area dell’insegnamento a distanza accessibile e inclusivo, che saranno disponibili come segue:
- Corso di formazione online per il personale dell’istruzione e della formazione professionale che comprende pratiche pedagogiche inclusive.
- Survival Toolkit per il personale dell’IFP, un insieme di strumenti pratici per servire meglio gli studenti con disabilità di apprendimento, sensoriali o fisiche.
La fase successiva del progetto STIT è dedicata ai focus group per definire meglio le esigenze e le aspettative degli studenti dell’istruzione e della formazione professionale. Grazie a questo approccio, il coinvolgimento del gruppo target garantirà che l’attuazione del progetto risponda a problemi attuali e concreti.
Infine, i partecipanti hanno sottolineato le attività di visibilità, le conferenze, i seminari e i webinar che saranno organizzati nel corso della durata del progetto per creare le premesse per un alto livello di coinvolgimento nell’UE e anche al di fuori dei confini dell’UE.
I partner vi terranno costantemente informati sull’andamento delle attività attraverso i social media STIT:
Facebook: Facebook/STIT